AzFakt

Xankəndi futbol stadionunda nə baş verir? - Mühəndis yoxluğu, fəhlələrə keyfiyyətsiz yemək...

Yüksək faiz, qanunsuz girov: “S Lombard”ı kim himayə edir?

“Azəraqrar”da qalmqal - “Nazirin komandiri” yeni direktora qarşı...

Məmurların adından “təcili” pul istəyirlər - DTX araşdırma aparır

Sabiq sədr Almaniyada tikinti biznesinə başlayıb - Şərikli bina tikir + FOTO

Məmməd Musayevlə əlbir olub 100 milyonu “yeyiblər” - Vəzifəli şəxslər həbs edildi

“Qardaşımla birgə 16 milyon vermişik” - Tale Heydərovun ifadəsi oxundu

Deputat Cavanşir Feyziyev Londonda milyonluq mülklər alıb - SİYAHI

Saleh Məmmədov 1 ilə 176 milyon manat artıq vəsait xərcləyib - RƏSMİ

Leysan Məmmədovun fəaliyyəti araşdırılacaq….- Milyonlar necə xərclənir?

“Azəraqrar”ın əsl rəhbəri kimdir? - Nazirin sabiq komandirinin maaşı 7 dəfə artırılıb?

Bizim iradəmizə qarşı çıxanın başı əziləcək - Azərbaycan Prezidenti

Maliyyə Nazirliyi AAYDA yoxlama aparır - Ciddi yeyintilər aşkarlanıb

Vensin Azərbaycana səfəri: Zəngəzur dəhlizinin müzakirələri yeni mərhələdə

Azərbaycanda müəllimlərin iş yükü azalacaq - Açılacaq


Tarix 08.02.25, 21:33	Font ölçüsü : - / +

â€œSon illər təhsil sahəsində rəqəmsallaşma sürətlə gedir. Elm və təhsil nazirinin məktəblərdə kağız jurnalların elektron formata keçiriləcəyi ilə bağlı açıqlaması bu prosesin tərkib hissəsidir. Amma təbii ki, hər yenilik kimi bu keçid də müəyyən çətinliklər yaradacaqâ€.

AzFakt.com xəbər verir ki, bunu Modern.az-a açıqlamasında Elm və Təhsil Nazirliyi yanında İctimai Şuranın katibi Günay Əkbərova deyib.

Onun sözlərinə görə, burada ilk olaraq müəllimlərin yeni sistemə uyğunlaşması məsələsi var:

â€œDünya təcrübəsi göstərir ki, rəqəmsal sistemlərin uğurla tətbiq olunması üçün müəllimlərə ilkin təlimlər keçirilməlidir. Məsələn, Estoniyada müəllimlər məcburi rəqəmsal bacarıq kurslarından keçiblər və nəticədə bu keçid problemsiz baş tutub. Bizdə də oxşar model tətbiq olunarsa, adaptasiya prosesi daha rahat olar.

İkinci məsələ texniki infrastruktur və internetə çıxışdır. Böyük şəhərlərdə problem olmasa da, bəzi bölgələrdə internetin zəif olması müəllimlərin sistemdən rahat istifadə etməsinə mane ola bilər. Məsələn, Sinqapurda məktəblər üçün xüsusi sürətli internet şəbəkəsi yaradılıb və müəllimlərə lazımi texniki dəstək göstərilib.

Düzgün tətbiq olunarsa, elektron jurnallar müəllimlərin iş yükünü azaldacaq. Finlandiya təcrübəsi göstərir ki, rəqəmsal jurnallar yalnız qiymətləndirmə üçün yox, eyni zamanda dərs planlaması və analitik hesabatların avtomatik hazırlanması üçün də istifadə edilir. Əgər sistem səmərəli qurulsa, müəllimlər kağız işləri ilə məşğul olmaqdan xilas olub daha çox dərsin keyfiyyətinə fokuslana biləcəklərâ€.

Müsahibimiz qeyd edib ki, ən vacib məqam müəllimlər üçün istifadəçi dostu və sadə sistemin hazırlanmasıdır:

â€œYəni, elə bir platforma olmalıdır ki, müəllimlər əlavə vaxt itirməsinlər və rahat şəkildə istifadə edə bilsinlər. Bundan başqa, praktiki təlimlər və texniki dəstək komandası yaradılmalıdır. Böyük Britaniyada bu sistemlər tətbiq ediləndə məktəblərdə xüsusi dəstək qrupları yaradılıb. Müəllimlər bir çətinliklə qarşılaşanda dərhal kömək ala biliblər. Azərbaycanda da belə bir yanaşma olarsa, bu keçid daha rahat baş tutar.

Şübhəsiz ki, bu addım təhsil sistemində irəliləyişə səbəb olacaq. Amma bunun uğurlu olması üçün müəllimlərə praktiki dəstək verilməli, sistem istifadəçi dostu olmalı, yerindən asılı olmayaraq internet problemi həll edilməli və məlumat təhlükəsizliyi təmin olunmalıdır. Əgər bunlar nəzərə alınarsa, elektron jurnallar təhsildə yeni bir mərhələyə keçid üçün çox böyük imkanlar yarada bilər. Ãœmid edirəm ki, bu proses müəllimlər və şagirdlər üçün faydalı olacaqâ€.

Xəbərin oxunma sayı : 823